科学教育中阅读材料的功能和运用研究
阅读素养是学生从小学开始就应该掌握的最重要的能力.在小学科学教育中,阅读扮演着重要的角色,因为科学素养不仅仅只包括科学的实质性内容,还包括”在所有阅读过程中所需的概念、技能、理解和广泛的价值观.”学生通过阅读可以基本弄清教学活动中的定义、定理、名词术语的含义,为实验并得出结论铺平道路;学生通过阅读可以掌握各种实验的目的、操作规程和实验的注意事项及容易出现的问题.因此,加强科学阅读的运用研究,才能让科学阅读不流于形式,才能使学生在科学阅读中体验成功的喜悦,从而提高学生的科学素养.
小学科学教育 阅读材料 教学对策 科学素养
徐杰
海门市海南小学,海门,226100
国内会议
广东东莞
中文
124-129
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）