高校科技馆在科普教育中的应用研究--以哈尔滨工程大学为例
高校科技馆是科普媒介资源的重要组成部分,拥有丰富的科技设施设备与优质的科创成果.首先,本文阐述了高校科技馆的内涵及其在科普教育中拥有的专业优势、人才优势、资金优势和情境优势等四大优势;接着,探讨了知识讲授、参观体验、互动实验三种高校科技馆科普教育模式;然后,分析了”请进来”、”送出去”和数字化三种途径将高校科技馆资源应用到科普教育之中;最后,结合哈尔滨工程大学馆校结合科普模式的应用,以哈尔滨工程大学科普品牌活动”启航行动”为例,分析了高校科技馆在科普教育中的优势发挥.
高校科技馆 科普教育 知识讲授 参观体验 互动实验
史波 刘喆琼
哈尔滨工程大学团委,哈尔滨,150001
国内会议
广东东莞
中文
206-212
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）