构建综合指导平台优化中职创业教育
中等职业学校越来越重视学生创业能力和创新精神的培养,从而拓宽了学生终身发展的道路.在现有教学模式和课程结构背景下,由于能满足创业教育课程正常开展的相关教师、专用教材和实训场所等资源的匮乏,中职校开展创业教育只剩下了热情.通过多年的实践和探索,发现积极争取政府相关部门的支持,合理利用社会专家、校企合作等资源,通过校际联动,充分借助现代化信息技术和网络空间,共同构建中职创业教育综合指导平台将有效解决这一难题.以培养创业精神为核心，以培养“技能型”创业人才为目标，充分利用社会和校内资源设立学生创业综合指导平台的做法。
中等职业学校 创业教育 教学改革 创业能力
宋亮 李萍
上海市东辉职业技术学校 杨浦职业技术学校
国内会议
上海
中文
152-155
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）