数学课渗透德育的探索
对中职学生进行德育教育是当前的重要课题,数学老师要结合学生的思想实际,以及对知识的接受能力,对学生进行德育、智育的双重教育.通过言传身教,以人格魅力来影响学生.以数学史为鉴,通过实例对比来激发学生的爱国热忱.以数学之美和逻辑之美施教,来陶冶学生的道德情操等等.
中等职业学校 数学课 德育教育 道德行为
吴华玉 周锦昊
上海市高级技工学校
国内会议
上海
中文
201-203
2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
中等职业学校 数学课 德育教育 道德行为
吴华玉 周锦昊
上海市高级技工学校
国内会议
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201-203
2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)