会议专题

中职航空服务专业教学质量评价现状及对策研究--以中华职业学校为例

本文以上海市新一轮课程改革为背景,以中华职业学校为调查对象,通过对能力本位导向的航空服务专业教学质量评价的理论分析和描述,在调查该校航空服务专业教学质量评价的基础上,揭示课改背景下上海中职学校的航空服务专业教学质量评价工作的一般特点和现状,总结提炼出一般方法及对策.

中等职业学校 航空服务专业 教学质量 评价方法

王晶晶

中华职业学校

国内会议

2014年度职教教改论坛

上海

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333-336

2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)