中职快乐英语教学模式初探

摘要：

本文针对中职学生英语学习兴趣缺乏这一现象,从如何营造快乐课堂气氛、设计形式多样的教学活动,以激发学习兴趣等方面,来探讨怎样提高学生学习英语的主动性和课堂效率,最终快乐地实现英语教与学.

关键词： 中等职业学校 英语课程 教学模式 学习兴趣

作者: 魏璐婕

作者单位: 上海市商贸旅游学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 341-344

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）