会议专题

中学英语课堂激趣初探

在新课程的要求下,中学的英语教学以培养学生的学习兴趣和实际运用能力为主要目标.本文结合新课程标准和教学实践,谈谈在课堂教学中培养学生的学习兴趣及能力的认识和做法.教师要根据教学内容、教学目的、教学对象和实际条件,个人的教学风格和特长,确定不同的教学方法。在处理知识与技能的关系上,对重点、难点、关键性的知识,要精讲多练,引导学生拓宽思路,使课堂气氛既热烈又严肃,让学生在愉快的气氛中,既掌握了知识,又发展了语言运用能力。在处理新旧知识上,要善于利用已学过的知识来引导学生学习新知识和新技能,还要利用直观教具或多媒体手段,来辅助教学,调动学生的多种感官同时运用,强化对所学材料的感知,以提高学生的学习兴趣,加深理解,强化记忆,取得理想的教学效果。

中学英语 教学模式 学习兴趣 能力培养

李婧

上海宝山职业技术学校

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384-388

2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)