重塑”大卫”形象--美术教学中激发学生创造力的实践研究

摘要：

本文以现代美术教育教学理论为依据,联系学生未来的职业需求,在中职美术教学中,尝试把现代设计观念与传统绘画造型相结合、图形创意与数字技术相结合、纯美术与艺术创作相结合的实践活动,引导学生创造出富有独特个性和时代气息的新”大卫”.

关键词： 中等职业学校 美术教育 教学实践 创造力

作者: 张千华

作者单位: 上海市商贸旅游学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 389-396

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）