会计专业学生技能提升的实践探索
随着企事业单位对会计人员要求逐步提高和大专院校会计专业人才培养人数的增多,整个社会对中职校会计专业毕业生的需求和提供的会计岗位开始变化,中职毕业生就业面临着激烈的竞争和严峻的挑战.目前企业注重的就业能力不局限于”硬技能”,而是对学习能力、吃苦耐劳精神等”软技能”有更高的要求.采用怎样的途径才能有效地提升学生的软、硬技能?通过”工学交替”人才培养模式,找到提升学生技能的途径,重视“软技能”，实践“软技能”培养导向的教学模式，合理设置技能课程，基本技能课的设置应遵循学生技能学习规律，分模块平行开设，加强课内技能水平的培养和调整，以最精确地动作和语言示范学生。为弥补模块教学的短平快，应增加技能训练的时间，提高技能水平的熟练度和敏感度。搭建技能比试的平台促进学生练技，学校还可通过各种形式的实践活动培养学生的软技能。
中等职业学校 会计专业 教学模式 技能培养
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2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）