谈计算机软件课程的学生学业评价方案设计

摘要：

随着项目教学法和任务驱动教学法在计算机教学中的不断深入应用,科学合理的评价机制能够在教学过程中起到正确的导向作用,提高教学质量,培养学生的学习能力.

关键词： 中等职业学校 计算机软件课程 教学评价 学习能力

作者: 王岩

作者单位: 上海市商业学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 520-523

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）