生态化学习--信息时代学习的属性

摘要：

信息时代所创造的数字化学习环境使得学习资源更丰富、学习方式更多样、学习空间更广阔，因此基础教育阶段学习过程的生态属性更突出。学习的生态属性越强，学习的品质越高。因此，为了提升学习的品质，应创设能够支持生态化的学习环境，设计和开发具有生态属性的课程，创建和组织能够支持生态化学习的共同体。

关键词： 基础教育 学习环境 生态文明 信息时代

作者: 张立新

作者单位: 浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会

会议地点: 贵阳

会议语种:中文

页码: 15-15

在线出版日期: 2014-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）