发展性教学理论在网络教学中的应用

摘要：

本文首先简述了发展性教学理论的产生背景、科学内涵和指导思想,然后从发展性教学理论的五个教学原则深入地分析了运用该理论指导网络教学,最后总结了发展性教学理论对我国网络教学的启示,认为，网络教学要以培养学生的创新能力为目标，其次，网络教学内容应关注不同学生的发展，再次，网络教学环境应有利于激发学生的学习热情，最后，网络教学内容应注重拓宽学生的知识面。

关键词： 网络教学 发展性教学理论 创新能力 学习兴趣 知识面

作者: 赵呈领 马丹

作者单位: 华中师范大学 教育信息技术学院,湖北 武汉430079

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会

会议地点: 贵阳

会议语种:中文

页码: 78-81

在线出版日期: 2014-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）