主题式教学法在对外汉语视听说电影课中的应用
本文旨在探讨以影视材料在对外汉语课堂的应用;分析了中文影视课教学上存在的误区,即把语言课变成活动课、字幕翻译课、台词片段课、文化欣赏课等;提出以主题式教学法指导对外汉语影视课教学,将影视材料纳入语言教学的框架中;以电影《中国合伙人》为例评述了”主题—叙述—评论”的课程设计理念和实施方法.
对外汉语 视听说电影课 主题式教学法 课程设计
曲铮
(中国)CET上海项目
国内会议
哈尔滨
中文
214-219
2014-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)