美国留学生”是……的”句习得过程研究

摘要：

本文将”是……的”句分成了八种句型作为研究的范围,从”美国学生汉语作文纵向发展语料库”中筛选出与”是……的……”句型相关用例1030条,然后对收集到的有效用例进行正误甄别,统计出初、中、高级各学习阶段的学生关于”是……的……”句型的8类结构的使用频率以及正误情况,得出美国学生”是……的”句式的习得顺序、习得发展过程和规律.

关键词： 汉语句式 美国留学生 习得过程 使用频率 正误情况

作者: 赵绮薇 谢婧 胡志丹 徐芳

作者单位: (中国)南京大学海外教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 276-284

在线出版日期: 2014-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）