以职业技能鉴定为切人点,实施”双证融通、课证融合”培养模式的研究

摘要：

本文以职业技能鉴定为切入点,提出了高等职业教育和国家职业资格认证相融合的改革思路,构建了”双证融通、课证融合”的职业培养模式,探讨了国家职业资格认证考核内容融入专业课程体系的办法,发挥了职业技能培训和鉴定的主导作用,推动了高等职业教育模式改革,实现了学生就业”零过渡”.

关键词： 高等职业教育 人才培养 双证融通模式 课证融合模式 职业技能鉴定

作者: 薛海勤

作者单位: 青岛黄海学院 山东青岛,266427

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014齐鲁高教论坛

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 311-315

在线出版日期: 2014-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）