未成年人教育之困与社区图书馆(室)工作
分析了当前未成年人的教育困境,认为社区图书馆(室)应转变等靠要的惰性思维,开门办馆,竭尽所能地改善硬件设施,组建专职、兼职教育专家人才库,提供免费课外辅导,提高对未成年人课外教育辅导水平,实行弹性作息制度,开展形式多样的活动,留住未成年人,开办“图书银行”,丰富馆藏资源,拓展服务渠道。
社区图书馆 未成年读者 教育辅导 作息制度 馆藏资源 服务渠道
陈祖清
湖北省襄阳市图书馆,441021
国内会议
海口
中文
444-446
2014-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)