关于图书馆亲子阅读活动的实践要求
(0) 图书馆开展亲子阅读活动中有两个重要环节：与家长的沟通和鼓励儿童主动阅读，在促进亲子阅读中，少儿阅读室的环境布置要有“兴奋点”，要注意书籍的选择，在导读中善于制造阅读的“兴趣点”，在书籍的选择上，可以从过往的少儿图书借阅记录中总结阅览频率最高的书本种类，分析少儿读者的阅读取向，根据结果优化图书采购结构，实现图书资源的最大化利用。在开展亲子阅读活动时可以经常举办一些阅读竞赛，并评出奖项奖励参与的孩子们，以此激发孩子们的参与热情。
图书馆 亲子阅读活动 阅读环境 书籍选择 竞赛活动
高盛越
吉林省松原市图书馆,138000
国内会议
海口
中文
491-492
2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）