长三角地区传统文化现状研究
文化具有历久弥新的特点,由吴越文化发展而来的长三角地区在推进地域传统文化的发展’中,不仅需要与时俱进,更需要回归根本。文化的传承是传播与继承的概念,传播依靠实践,继承注重方法,因此,在推进长三角地区传统文化的发展中需要加强“回归”意识、“创新”意识、“传播”意识、“整合”意识。高校作为传播文化的社会机构,学生群体作为文化传承的接班入,理应承担起文化发展的重担。现代教育模式不仅需要研究生了解文化知识,学习文化内涵,更需要掌握将这些优秀的传统文化传承下去的技能。
长三角地区 传统文化 文化传承 研究生
朱颖倩
南京师范大学文学院,江苏南京,210046
国内会议
安徽芜湖
中文
423-426
2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)