对专业导论课程的教学思考
结合”建筑环境与能源应用工程专业”教学实践,思考”专业导论”课程建设的指导思想及教学方法,从”结构-要素-结构”教学策略出发,对如何提高导论课教学质量进行了探讨,提出提高专业导论课教学质量的建议，比如培养和建设过硬的师资队伍以确保“专业导论”的教学质量，灵活运用教学手段与方法以使新生在初涉专业的同时获得能力的启迪，在综合考虑多方因素的基础上审慎把握课程考核方式以期最佳的考核效果，“专业导论”课程教学大纲的制定(修订)与教材建设有待加强。
高等教育 建筑环境与能源应用工程专业 专业导论课程 教学质量 考核方式 教材建设
伍培
重庆科技学院建筑工程学院 重庆 401331
国内会议
成都
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57-62
2014-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）