流体力学教学方法的探索
根据流体力学课程和当代学生特点,结合笔者自身的经历和教学体会,探讨了流体力学课程教学改革的一些实际措施.利用网络挖掘多媒体教学潜力,引入青年人喜欢的教学新模式,利用板书讲授间隙启发学生主动思考,采用半独立的设计实验,进一步激发学生的独立思考能力.教学方法的改革对改善流体力学的教学、提高学生能力以及现有模式下专业基础课程的教学模式改革有一定的参考意义.
高等院校 流体力学课程 教学方法 独立思考能力
苏新军
天津商业大学天津市制冷技术重点实验室 天津 300134
国内会议
成都
中文
63-65
2014-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）