浅议工程教育认证制度背景下的建筑环境与能源应用工程专业本科教学改革策略
高校在教学过程中,应根据高校服务于社会的功能定位和国家对高校教育的发展要求,从培养人才的角度出发,不断更新教学模式,与时俱进地进行教学实践的改革,才能促进”建筑环境与能源应用工程”专业不断向前发展,培养出符合当代社会需求的应用型专业人才.本文在工程教育认证制度的背景下对”建筑环境与能源应用工程”专业传统教学模式提出若干条改革策略,改变以往只注重学生科学文化教育而轻视思政教育方式的教育模式弊端,向不断加强高校生思想道德素质、科学创新素质、业务素质、人文科学素质方面综合发展,提出重点在实验室建设、学生的全面协调发展、合理的课程安排等方面展开的本科教学改革工作.
高等院校 建筑环境与能源应用工程专业 教学改革 工程教育认证制度
刘泽勤 赵航宇
天津商业大学机械工程学院 天津 300134
国内会议
成都
中文
113-117
2014-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）