专业教师担任班主任工作的体会

摘要：

结合笔者从事班主任工作的实践,从构建师生和谐关系和进行学生专业引导两个方面,阐述了专业教师担任班主任工作在不同阶段的任务重点;分析了专业教师担任班主任工作存在的问题,认为只有不断提升自身修养素质,发挥自身优势，加强学生专业引导，不断学习，提升自己的工作能力，强化责任感和奉献精神,才能更好地起到管理者和引导者的作用.

关键词： 高等院校 班主任 工作态度 个人修养

作者: 徐娓 王倩

作者单位: 广东石油化工学院 广东茂名 525000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届全国高等院校制冷、暖通空调学科发展与教学研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 157-162

在线出版日期: 2014-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）