浅议新形势下县级方志人才的培养
县级方志机构从方志业务上来讲,受省、市方志机构指导,同时又要指导乡镇部门修志,且无相应机构承托,凡涉及方志业务,事事都要亲力亲为,人员少但是工作量大。从人员的来源上来讲,大多是半路出家,从乡镇或是学校调入,罕有方志专业的人才。同时,县级方志机构人员取得专业知识的途径少,接受专业培训的机会不多。根据多年从事地方志工作的实际,笔者认为,县级地方志人才的培养,由于局限于学科建设等原因,从学校引进方志人才成为奢望,但是可以通过培训、实践、私授等办法来提高人员素质水平。县级方志人才成长的环境不容乐观,要形成良好的地方志发展状态,促进方志人才的发展,必须要加强方志发展的内外环境。从编纂业务上来说,县级地方志工作需要以下几种人才:一是能够统揽全局、把住方向、经验丰富的主编人选。地方志编纂的一个特点就是主编一支笔统稿制度。一部志书,只有在主编的一种思想、一个方向下才能形成风格一致的作品,不至于在众手写志的情况下出现多种写作风格。二是有懂体例,明规范,掌握多种方志知识层面的地方志专业人才。作为专门机构的专业人士,担负着指导部门专业志编纂的任务,而这些知识,需要积累,也需要时间的积淀。三是要有懂行业知识的专业或业余修志人才。社会分工越来越细,方志机构的人员无法掌握全部的知识点,要有能够懂本行业、本系统知识的人参加方志编纂,才不至于说外行话。政治、农业、工业、商贸、科教文卫、社会、自然都要有相关懂行的人才参与修志,才能使修出来的志书既真又实。主编、方志专业人才和行业专业人才都具备了,精品佳志的编纂也就不远了,方志事业的繁荣也指日可待。
县级方志机构 人才培养 专业技能 职业环境
孙晓东
江西省高安市史志办公室
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2016-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)