死亡教育的新视角--存在主义心理治疗对社会工作的启示
(0) 社会的进一步发展无法磨灭死亡在人们生命中所造成的影响,而随着对于死亡教育的研究进一步深入,我们在面对死亡议题的时候将拥有更多的力量.在中国,死亡教育的情况依然处在探索阶段,因此完善和发展死亡教育的尝试是迫切需要的.本文在理解和总结他人研究的基础上,力求有所创新.因此,本文通过文献研究的方式,从死亡教育的新视角出发,介绍存在主义心理治疗对于死亡议题的处理,分析存在主义心理治疗将死亡议题看作是获得生命意义的原因,找寻存在主义心理治疗在处理死亡议题时的具体方法,并将社会工作引入讨论的部分,重点在于突出存在主义心理治疗处理死亡议题的方式对于社会工作中的死亡教育的启示,并且从理论和实务两个层面得出结论.
社会工作 死亡教育 存在主义 心理治疗
袁元
中央民族大学
国内会议
北京
中文
119-132
2014-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）