伦理缺失与设计政策教育的勃兴--对可持续发展战略下包装设计教育的思考
在充满商业利益诱惑的”消费时代”,人类对自然的横征暴敛并没有因为设计伦理观念的提出而有所收敛.设计师在某种程度上被迫沦为企业传声筒,完全寄希望于话语权失声的设计师的”精神傲骨”来解决环境危机似乎不大现实.文章以包装设计教育为例,从国家发展战略、企业经营策略以及设计师掌握话语权需要等角度分析得出”绿色包装设计政策的制定与实施是符合当下中国语境的时代命题”.进而提出构建伦理导向和政策督促并举的包装设计教育模式,实现设计政策教育和伦理教育课程化和常规化,用”规范”取代”良知”,通过强制性政策约束包装设计环节的各行为主体,摆脱以往单纯依赖社会责任感和道德素质来约束设计师行为的旧有模式,综合运用诸如良心责备、舆论谴责与强制惩戒等方式,构筑中国绿色包装设计教育的基本模式.
包装设计教育 伦理观念 设计政策教育
梁婷 杨林
四川美术学院,重庆400053
国内会议
济南
中文
27-31
2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）