会议专题

有感于包豪斯设计教育思想及实践--探索培养艺术设计应用型人才的方法

如何认识高等教育与社会需求的关系、如何科学合理规划基础课与专业课比例和关系、如何实现教学与市场的互动、如何构建符合当代要求的课程体系等等教育命题的解决,都可以从包豪斯的历史中获得启发.艺术设计类专业的教育能否成就办学特色,是取决于实践性教学环节的创新实践与科研能力的不断提高.随着时代的发展,新的设计手段、新的观念和新的媒体设计层出不穷,教师和学生同时接受新的挑战.艺术设计培养创新型人才,就要以科学研究为根基,形成设计观念、基本技能与实践活动三个层面相结合的立体教学模式,从而提高艺术设计师生的科研能力,打造独立学院艺术类专业特色.

高等教育 艺术设计专业 应用型人才 包豪斯

魏卞梅

山西大学商务学院艺术设计系,山西太原030021

国内会议

2014第八届全国视觉传达设计教育论坛

济南

中文

60-62

2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)