我国高等教育现代化指标体系及实现路径探析

摘要：

高等教育现代化是目标和过程的统一体.通过综合考量其实现过程中诸多因素的重要性,选取思想与理念、体制与机制、结构与质量、服务与贡献、条件与保障等五个维度十七个指标作为评价高等教育现代化程度的主要标准,并有针对性地提出实现相应指标的基本路径，即积极解放思想，创新教育理念，全面深化改革，推进体制机制创新，提升质量意识，坚持内涵发展，立足国家大局，服务战略需求，坚持教育优先，强化队伍建设和资金投入。

关键词： 高等教育 现代化进程 分级指标体系 教育理念 教学改革 质量管理 服务能力 队伍建设

作者: 王名扬

作者单位: 中国人民大学教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年高等教育国际论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 81-87

在线出版日期: 2014-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）