艺术学理论与实践的价值取向
在高等教育艺术学理论学科迎来新的发展机遇时，也面临着学科持续发展的新挑战，存在着新旧问题的交织。正确把握艺术学理论与实践的价值取向，从宏观上、整体上审视艺术的一般规律，研究不同艺术学科之间的关联性、共同性，应重点把握三个思维：即学科建构思维、价值导向思维和学科层次思维。当下对学科建设的构成要素，主要在四个方面：凝练学科方向；锻炼师资队伍；加强学科研究；精编实用教材。艺术学科建构要注重学科之间的交叉与融合，促进与艺术学理论密切相关的学科的发展，如艺术心理学、艺术人类学以及艺术与文学学科间交叉的契合。改变艺术是“玩”的思维，注重传统与雅俗共赏，下重力编著中国自己的艺术史，编撰系列艺术普及读物。
高等教育 艺术学 学科建设 价值导向
柴永柏
中国音乐文学学会
国内会议
西安
中文
22-27
2014-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）