历史传承与时代担当--当代高等美术教育的几点思考
当今中国的高等美术教育仍存在诸多问题，在世界同类教学质量考核中依然有较大提升空间。美术教育要达到与时俱进的“应然性”理想目标，必须建立文化自信，体现自我价值，让学生掌握相关的专业技能和理论知识。美术教育最重要的目标之一就是使人在创作过程中更富创造力，通过视觉训练建立感官认知，熏陶人格魅力。除了承继传统和独立创新外，美术教育还应重视培养人的道德修养，终极目标是建立一套完善、崇高的人格体系。
高等院校 美术教育 专业技能 道德修养 人格体系
卢昉
西安美术学院
国内会议
西安
中文
112-117
2014-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）