高校园区环境雕塑的隐性教育功能研究
雕塑作为艺术作品常出现在高校校园，它是高校校园文化中一个重要的组成部分，雕塑作品的主要价值在于能否给人以美的享受，校园雕塑不仅美化了校园环境空间，同时又丰富了师生们的精神文化生活，并集中体现了一所院校的文化特征。它对校园环境空间建设起到装饰和美化的作用，并让师生们在欣赏美和感受美的同时，增强了审美能力.校园雕塑作为一种隐性课程，蕴含有巨大潜在的教育意义。
高等院校 雕塑作品 文化特征 审美能力
王凯宏
绥化学院艺术设计学院
国内会议
西安
中文
144-147
2014-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）