探析图形创意中直觉思维的培养方法
图形创意,就是寻求视觉传达的独创性意念、构想,以传播信息为根本原则、以创造性思维为先导,寻求独特、新颖的意念表达方式和表现形式.图形创意课程的核心是使学生掌握图形设计的基本理论和方法,具备丰富的想象力和创造性思维的基本能力,开拓学生的创新思维能力,而直觉思维恰恰是培养创新性思维的有效路径之一.图形创意设计中直觉思维的培养，需要培养开放的、远离平衡状态的思维系统是发挥直觉潜能的心理基础，需要丰富理论知识和积累直觉体验以便完善创意中直觉思维的认知结构，还需要培养想象能力、训练思维发散能力和运用类比能力以便拓展图形设计中直觉思维的创意空间，三者和谐统一构成了图形设计中直觉思维能力培养方法的有机整体。
视觉传达 图形创意 教学策略 直觉思维 心理基础 认知结构 想象能力
孙秀霞 杨国新
聊城大学美术学院设计系 聊城大学美术学院
国内会议
西安
中文
332-337
2014-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）