财政学案例教学的探索与实践
财政学是应用经济学的一个分支,绝不仅仅研究纯理论问题,高校在教学过程中如何将理论与典型社会经济问题结合起来讨论,案例教学是最佳途径.认为财政学教学中推行案例教学方法可以激发学生理论学习兴趣、调动学生主观能动性、培养综合技能,如资料收集与整理、逻辑思维与思辨、报告撰写与PPT制作、口头表达技能,以及提高学生综合素养,培养正确的社会经济价值观与团队协作精神等方面具有积极作用.但目前案例教学存在的主要问题是:大班开课不利于开展案例课堂讨论,和案例库的建设问题.通过学生的案例分析报告可看到学生认真思考的思想火花.
高等教育 财政学专业 案例教学 教学实践
邓晓兰
西安交通大学经济与金融学院财政系
国内会议
全国高校财政学教学研究会2014年年会暨第25次财政学教学理论与学术研讨会
天津
中文
42-72
2014-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）