财政学专业课程案例教学改革研究
创新高校人才培养机制,推动高等教育内涵式发展,着力提高教育质量,培养学生创新能力,是高校教学改革和实施财政学专业课程案例教学的客观要求.厘清案例教学的认识,编写规范案例教材,改革教学管理体制,建立教师教学能力提升机制,完善教学配套资源,有助于财政学课程案例教学法科学运用和培养适应经济社会发展需要财经类应用型专门人才.
高等教育 财政学专业 案例教学 教学改革
王英 李顺明
广西财经学院财政与公共管理学院
国内会议
全国高校财政学教学研究会2014年年会暨第25次财政学教学理论与学术研讨会
天津
中文
170-176
2014-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)