从底层视角浅谈语文教材中的城市书写
小说中的城市书写一直是学术界研究的热点,而从底层视角来探究作品中的城市书写却有所忽视.因此,本文尝试从底层视角来论述语文教材中的城市书写.本文首先阐述本课题的研究现状及选题的意义;其次,对底层视角、城市书写等相关核心概念作出明确的界定;最后,综合分析语文教材中的底层视角下的城市书写的特征.希望通过本篇的研究能唤起学者和教师的重视,使一线教师能够从”底层视角”这个新角度拓宽文章的教学思路,为语文教学注入新的活力和力量.
语文教材 城市书写 社会底层
何静
上海师范大学 人文与传播学院
国内会议
上海
中文
175-181
2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)