生命教育视野下高校心理健康教育的缺失与建构
高校心理健康教育工作取得了一定成效,但也面临严峻考验,学生对生命的漠视凸显了青年人的精神危机.从生命教育视野反思高校心理健康教育,其在关注生命,回归生命本体方面,存在明显不足.文章建议,高校心理健康教育可从心理健康教育的体验性、整合性、拓展性、立体性入手,构建着重人文关怀和价值关怀的心理健康教育模式,有效激发高校学生生命潜能,提升其生命质量.
高等院校 心理健康教育 人文关怀 价值关怀 生命教育
吴艺
国内会议
杭州
中文
146-150
2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)