中学体育课堂互动失范行为的研究

摘要：

本研究结合对中学体育课的现场观察以及对中学体育教师与学生问卷调查的结果，揭示了体育课堂互动行为中的缺失与失范之处，提出体育课堂实施有效互动等建议，力求为体育课程改革的深入进行提供借鉴和参考。

关键词： 中学体育 课堂互动 失范行为 课程改革

作者: 马艳红

作者单位: 沈阳体育学院 110102

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015第十届全国体育科学大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 832-834

在线出版日期: 2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）