会议专题

地方体育课程管理理论体系构建

本研究在广泛调研的基础上,结合基础教育体育课程改革的实际情况,通过对地方体育课程管理概念的界定、要素的分析、运行机制的研究,构建了多层次、多要素组成的地方体育课程管理理论体系,旨在为体育课程的改革提供参考,为《义务教育体育与健康课程标准》的顺利推进提供理论支持。

基础教育 体育课程 管理理论体系 课程改革

张玉宝

安阳师范学院 455000

国内会议

2015第十届全国体育科学大会

杭州

中文

838-839

2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)