“概念体育”5E教学模式对我国体育教学模式改革与发展的启示

摘要：

5E教学模式是“概念体育”在实践教学层面的操作形式，它在教学中以运动项目为载体，在教授运动技术的同时穿插科学概念，重视运动原理、运动价值和方法的探讨。对培养学生健康观念和健康生活方式具有独特的作用。因此，借鉴美国“概念体育”5E教学模式对中国体育教学模式进行梳理，深化对体育教学模式的认识，寻求构建与“健康第一”和“终身体育”思想相吻合的最佳体育教学模式，对指导中国体育教学实践，培养学生健康的观念和科学的健身意识具有重要的现实意义。

关键词： 体育教育 教学模式 运动项目 学生培养

作者: 何晶 舒盛芳 彭国强

作者单位: 上海体育学院 200438 上海体育学院 200438;常州信息职业技术学院体育部 213164

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015第十届全国体育科学大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 850-851

在线出版日期: 2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）