示范类型和性别对田径运动技能习得的影响
本文探讨示范类型和性别对田径运动技能习得的影响，针对不同复杂程度技术、不用性别教学对象合理选择示范类型提供参考。为促进田径运动技能技评成绩的提高可选择采用熟练型示范或混合型示范的方式；田径运动技能习得过程中复杂技术传授应采用熟练型或混合型示范，简单技术的传授采用学习型、熟练型、混合型示范均可；男生在田径运动技能达标成绩的获得上具有优势，并在简单运动技能技评成绩获得上具有优势；而在理论知识获得上女生具有明显的优势，但熟练型示范有助于降低理论成绩的性别差异。
田径运动 技能习得 示范类型 性别差异
崔运坤 贾燕 张英波
泰山学院体育学院 271000 泰山医学院运动医学与康复学院 北京体育大学
国内会议
杭州
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869-870
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）