翻转课堂与体育院校理论课教学模式改革

摘要：

本文旨在探讨高等体育院校理论课教学实施翻转课堂的意义、可能性、优势和操作模式等问题，从理论与实践的结合上揭示高等体育院校理论课运用翻转课堂模式的规律，为促进体育院校理论课教学方式改革和提升课堂教学质量，提供理论借鉴和实践指导。

关键词： 高等体育院校 体育理论课 翻转课堂 教学质量

作者: 高艳

作者单位: 山东体育学院 250102

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015第十届全国体育科学大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 905-907

在线出版日期: 2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）