我国体育院校田径普修课程学习考核评价指标体系研究

摘要：

本研究在对中国体育院校体育教育专业田径普修课程学生学习考核评价现状分析的基础上，结合田径类课程教学指导纲要的精神，尝试构建一套完整的、科学的、可操作的学习评价指标体系，旨在为推动中国体育院校田径普修课程的改革和发展提供一些参考。

关键词： 体育院校 田径普修课程 学习考核 评价指标体系

作者: 刘洪俊 王锋

作者单位: 天津体育学院 300381 天津美术学院 300141

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015第十届全国体育科学大会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 916-917

在线出版日期: 2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）