体教结合视域下青少年运动员训练目标与原则的研究设想
本文阐述了在青少年运动员成长的宏观和微观环境的根本转变下,重塑训练目标与原则成为必须面对和解决的问题,目标定位的准确与否,关系到体教结合价值实现的社会性和个人性要求,关系到青少年运动员成长阶段的合理划分,关系到微观中训练质量的优劣。训练原则能否客观反映广义教育下的训练规律,关系到体教结合价值实现的制度性和管理性要求,关系到训练的科学程度和训练系统中各个因素的协调,关系到促进学训协调进行的微观要求。
青少年运动员 训练目标 训练原则 体教结合
杨晓光 郏孙勇
西安科技大学 710054 浙江警官职业技术学院 310018
国内会议
杭州
中文
986-988
2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)