高校体育教师生存境遇、职业倦怠及优化方案
文章对高校体育教师生存境遇进行调查研究，职业倦怠原因进行分析，建议高校领导从重视学校体育出发，本着为了实现学生健康第一的理念出发，切实关注体育教师，在政策体制等方面，对于体育教师与其他学科教师的培养同等对待;体育部门作为体育教师成长的全程督导，不仅能够重视教师的成长，还应给予他们更多的机会与发展空间，在完成规定的教学任务外，充分调动他们的积极性，多为部门建言献策;学校教务、科研等部门应在科研、教研等方面对体育教师给予进一步的支持与帮助，鼓励他们积极申报与承担更高层次的学术研究，多出成果，出好的成果;体育教师本身应该谦虚谨慎、戒骄戒躁，不能安于现状，产生倦怠，应积极学习，取长补短，踏踏实实，用自己的实际行动回报学校各部门给予的关注与帮助。
高等教育 体育教师 职业倦怠 政策支持 专业培养
章茹 李海峰 赵林萍
江苏理工学院 213001
国内会议
杭州
中文
1430-1432
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）