运动员积极心理品质结构模型的建构
运用作品分析法和半结构化访谈法,对运动员在训练或比赛中积极心理品质的行为进行现象学研究.筛选26名国内外优秀运动员的人物传记,通过语义凝缩对作品进行分析;提取运动员积极心理品质.选取北京市什刹海、木樨园体育运动学校44名曾经在团体或个人项目中取得优异成绩的运动员进行半结构化访谈.结果表明，建构的运动员积极心理品质模型包含两级维度，即5个一级维度和12个二级维度。5个一级维度分别是:意志、智慧、仁爱、节制和超越。12个二级维度分别是勇敢无畏、坚持勤奋、自我控制、热爱学习、领导才能、爱和善良、感恩感激、团队精神、谦虚谦逊、认真负责、目标信念、自信乐观。其中二级维度中的勇敢无畏、坚持勤奋、自我控制归属于一级维度中的意志维度;热爱学习、领导才能归属于智慧维度;爱和善良、感恩感激、团队精神归属于仁爱维度;谦虚谦逊、认真负责归属于节制维度;目标信念、自信乐观归属于超越维度。
运动员 运动训练 运动比赛 积极心理品质 结构模型
殷小川 张彩飞
首都体育学院 100191
国内会议
杭州
中文
2092-2093
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）