竞赛压力对运动员自我谈话的影响:解释水平理论的视角
文章指出竞赛压力下，无论水平高低，运动员的自我谈话都呈现向高解释水平转化的趋势，具体表现为更多地自发采用非自我视角、命令式语气和动机性自我谈话。高水平运动员具备自我谈话自主调节的能力，主要表现在训练时更多使用陈述句但比赛中更多使用祈使句。根据前人研究成果，这将有助于他们更好地进行自我控制。相比之下，新手则不具备这种调节能力。未来研究应关注不同水平运动员在自我谈话自发性调节能力上的差异及其与相关心理要素如特质焦虑、特质自控等的关系;在应用上，应注重培养运动员自我谈话的自发调节能力以适应压力下自我控制的需要。
运动员 竞赛压力 自我谈话 解释水平理论
毕晓婷 张力为
北京体育大学运动人体科学学院 100084;江苏省体育科学研究所 210033 北京体育大学运动人体科学学院 100084
国内会议
杭州
中文
2095-2096
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）