北京市海淀区某中学初中生体质状况、肥胖与学习成绩关系的研究
随机抽取北京市海淀区的一所学校,以该学校的858名初中生(男生437人,女生421人)为研究对象.对研究对象进行体质测试,探讨青少年的体质、肥胖与学习成绩之间的关系，虽然体质和学习成绩之间的关系还不十分明确，但本文的研究结果显示了二者之间有一定的正相关关系，即学生的体质成绩越好，学习成绩会相对较高。专家推测体质与学习成绩之间的这一积极影响可能与体质和大脑中的神经生理变化有关。例如，一般认为体质好的个体体力活动水平相对较高，而个体在进行体力活动时会增加脑部的血流量，改善脑部神经电生理功能，刺激脑源性神经营养因子的释放，通过改善神经突触的可塑性从而提高个体的学习和认知功能。因此，学校在注重学生文化课培养的同时，也应该注重加强学生体质。
初中生 体质状况 肥胖程度 学习成绩
侯安娴 王荣辉
北京体育大学 100084
国内会议
杭州
中文
2184-2185
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）