关于中、小学体育与健康数字教科书的研究与建议
本文采用文献资料发、专家访谈法，对中小学体育与健康数字教科书的性质、功能、作用和预期效果等进行全方位的探讨，并结合人教版第11套初中体育与健康数字教科书的实质性开发工作实际和经验，创新性地提出了中小学体育与健康数字教科书的开发架构和流程，并为体育与健康教科书的研制和实验及实施运用提出了基本建议和方案。体育与健康数字教科书的开发要结合体育学科学习的特点和需要，通过采用移动互联网信息技术和体感技术等手段，为学生进行体育学习提供多方位的信息技术服务。
中小学 体育与健康课程 数字教科书 资源开发
陈世雄
人民教育出版社 课程教材研究所 体育课程教材研究开发中心 100081
国内会议
杭州
中文
2383-2385
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）