学校体育运动联盟发展的长效机制研究
学校体育运动联盟是实现整合教育资源，让学生学习和掌握某一项技能和技巧的新时期节约型社会教育改革中体育改革的新尝试。研究学校体育运动联盟发展的长效机制，是全面的、长远地看待高校运动教育联盟的发展问题。在研究中不仅关注学校体育运动联盟组建的内驱力，而且从长远发展进行研究联盟的各种运行要素及其组织内部运行构架。研究的核心目标集中在对新一轮教育改革中学校体育运动联盟发展的要素分析和长效运行机制两个方面。在梳理运动教育联盟发展要素的同时，总结分析高校运动教育联盟发展的长效机制的运行架构。研究结合我国国情对学校体育运动联盟进行了性质剖析，学校体育联盟是将体育运动教育形成一体化、系统性地运动教育的联盟。联盟是在教育国际化、合作共赢的背景下，运动形成与发展规律的指导下，青少年体质下降的现实下，为提高青少年体质，发展体育运动教育而产生。学校体育运动联盟的有效运行需要完善的内部体系，应结合联盟自身的特征及性质形成完善的决策体系、管理体系和质量保障体系，并配有相应的组织结构协调其内部运行。研究仅从整体上对学校体育联盟进行了长期有效运行的内部运行架构，没有结合各联盟的项目特点及联盟的组织目标进行微观地研究各联盟的发展问题，应开展对各联盟发展运行的个案研究，从联盟运行要素进行深入研究，如质量保障体系中所涉及的评估、评价标准的制定等等。
学校体育运动联盟 组织结构 内部运行 青少年体质
南海艳 王颖韬
北京体育大学 100084 辽宁石油化工大学 113001
国内会议
杭州
中文
2422-2423
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）