翻转课堂模式下自主学习能力培养的实践研究--以健美操课程为例
本文开展了普通高校健美操课程翻转课堂的教学改革探索,对教学内容、教学方式、学生学习方式和评价体系开展一系列实践研究,有效提高了学习兴趣,提升了学生自主学习和团队合作能力,实现健美操课程教学目标。
普通高校 健美操 翻转课堂 教学改革
马利亚 邓艳香
浙江医药高等专科学校 315100 广西大学体育学院 530004
国内会议
杭州
中文
2593-2595
2015-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
普通高校 健美操 翻转课堂 教学改革
马利亚 邓艳香
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