我国高等院校休闲体育专业本科生培养方案研究--基于20所高等院校培养方案的文本分析
本文采用文献资料法、调査法、内容分析法等研究方法对选取的20 所院校，包括7所体育院校，8 所综合院校以及5 所师范院校的专业培养方案进行研究，对培养方案的“培养目标”、“培养规格”、“主干课程和主要学科”、“课程设置”等核心要素进行分析，希望能够有效透视现阶段高等院校休闲体育专业建设面临的困境，为我国未来休闲体育专业规划和发展提供参考依据，对实现休闲体育专业的良性发展，提升休闲体育人才的培养质量都具有现实意义。制定休闲体育专业本科规范，厘清培养方案制定的依据与原则；明确休闲体育专业培养目标，细化培养规格；优化课程设置，体现休闲体育专业培养目标以及其发展新趋势。
本科生 休闲体育专业 培养模式
王晓云
北京体育大学 100084
国内会议
杭州
中文
2609-2610
2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）